MEMÓRIA, REPRESSÃO E DIREITOS HUMANOS NO CONE SUL: ENSINO DE HISTÓRIA E JUSTIÇA DE TRANSIÇÃO

MEMÓRIA, REPRESSÃO E DIREITOS HUMANOS NO CONE SUL: ENSINO DE HISTÓRIA E JUSTIÇA DE TRANSIÇÃO

O artigo analisa as ditaduras do Cone Sul, comparando seus mecanismos de repressão e as dificuldades na transição democrática. Com base em autores como Calveiro e Dinges, o texto defende que o ensino de História é fundamental para preservar a memória e formar uma consciência crítica, contribuindo para a defesa dos direitos humanos e para o fortalecimento da democracia.

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O USO DA PROPAGANDA ANTICOMUNISTA COMO INSTRUMENTO DE CONTROLE SOCIAL

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Através da análise de documentos do DOPS-MG, o estudo revela como as Ligas Camponesas, o PCB e o movimento estudantil foram alvo de ações repressivas, associadas à ideia de uma conspiração comunista internacional. Além disso, discute-se o impacto da repressão política na memória coletiva e a continuidade das disputas de narrativa sobre a Ditadura Militar no Brasil, destacando a importância de revisitar esses episódios para compreender as tensões políticas e sociais contemporâneas.

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